การออกจากโรงเรียนเป็นการตกลงใจที่ซับซ้อนรวมทั้งมักเต็มไปด้วยอารมณ์ "หลุดนักเรียน" มักพบเจอกับการเช็ดกตัดสิน อีกทั้งจากสังคมและก็แม้กระทั้งจากคนที่อาศัยอยู่ภายในครอบครัว แต่แม้ว่าจะเจอกับแรงกดดันพวกนี้ เด็กนักเรียนหลายท่านกลับสามารถเติบโตแล้วก็ดำเนินชีวิตอย่างมีความหมายได้นอกห้องเรียนแบบเริ่มแรก
สำหรับพวกเขา การออกจากโรงเรียนบางทีอาจไม่ใช่การปฏิเสธการเรียนโดยสิ้นเชิง แต่เป็นการสืบเสาะหาการเรียนรู้ในต้นแบบที่เหมาะสมกับวัตถุประสงค์ ความพอใจ และค่าของตนมากยิ่งกว่า
สำหรับพวกเขา การออกจากโรงเรียนบางทีอาจไม่ใช่การปฏิเสธการเรียนโดยสิ้นเชิง แต่เป็นการสืบเสาะหาการเรียนรู้ในต้นแบบที่เหมาะสมกับวัตถุประสงค์ ความพอใจ และค่าของตนมากยิ่งกว่า